5학년 1반

1. 6/4(금) 1~2 화상(영, 음/수) 3~5 대면(도, 과/실, 실)

- 음/수: 무궁화단소확인+자기 차례 아닐 때는 수익 풀거나 수5단원 복습 또는 못한 과제 하기(국어과제)

- 국 173쪽 2번 주장하는 글 이학습터 올리고 친구의 글을 읽고 잘한 점 댓글달기(4명)

- 국 203쪽 이학습터에 올리기(댓글달기로~)

- 영상 시청 후 댓글달기(5명)

- 회의주제: 학급규칙을 어길 경우 어떻게 해야할까?/ 외부대회 참여 희망자는 무엇을 참여할지 선택하기(6/14일까지)

- 언어문화개선 학급대회 참여 희망자(6/4 제출), 나의 꿈 그리기(6/8까지 제출), 실 관찰일지 제출(6/4)

- 학교규칙개정(학부모), 학교생활규정(학생)- 희망자만 의견 제시(6/10까지)

2. 6/4(금) 갖고 올 것:도덕, 과학(실관), 실과 관찰일지(수행평가) 

3. 6/7(월) 1~2화상(창, 국) 3~6 대면(과, 영, 국, 창)

- 6교시 창: 정보통신윤리교육

4. 6/7(월) 갖고 올 것: 과(실관), 영, 국

5. 차, 감기, 낯선행동하는 사람 조심, 개인물병 준비, 코로나 19예방법 실천하기(손씻기, 마스크 착용, 2M 거리두기), 5인 이상 사적모임 금지, 코로나 19 자가격리 대상자 통보 또는 의심증상 있는 경우 자가진단 어플 표시, 선생님 알려주기.